sexta-feira, 28 de agosto de 2009

PROFª CLARICE T.C. SDANTOS

PROJETO: FOLCLORE

DURAÇÃO: 2 MESES

OBJETIVO: INSTIGAR O IMAGINÁRIO DOS ALUNOS COM LENDAS, E PRODUZINDO TEXTOS.

JUSTIFICATIVA: ESSE PROJETO VEM DE ENCONTRO A NECESSIDADE DO ALUNO E CONTRIBUI PARA SEU APRENDIZADO.



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PROGRAMA: OPENOFFICE WRITER-EDITOR DE TEXTO
DIGITAÇÃO DE PRODUÇÕES FEITAS PELOS ALUNOS

PROFª ELIS REGINA S. BANDERÓ

PROJETO: CIDADANIA
DURAÇÃO: 8 AULAS

OBJETIVO: DESENVOLVER A COORDENAÇÃO MOTORA, RACIOCÍNIO LÓGICO MATEMÁTICO, CONTAGEM, PERCEPÇÃO VISUAL, LATERALIDADE, MEMORIA

JUSTIFICATIVA: QUE ATRAVÉS DESTE PROJETO MELHORE A PRENDIZAGEM DOS ALUNOS E TAMBÉM PROMOVA A INCLUSÃO DIGITAL.

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PROFª ALZIRA DE S. BERNEGOZZI

PROJETO: BRINCANDO E APRENDENDO ATRAVÉS DA INFORMÁTICA
DURAÇÃO: 8 AULAS

OBJETIVO: OPORTUNIZAR AO ALUNO CONCILIANDO O ENSINO APRENDIZAGEM DA INFORMÁTICA AO PROJETO E PLANEJAMENTO DA SALA DE AULA.

JUSTIFICATIVA: DIANTE DO AVANÇO TECNOLOGICO, DEVEMOS ORIENTAR NOSSOS ALUNOS PARA O SUCESSO.

PROGRAMA: G. COMPRIS


FERROVIA




TANGRAN




CONTAGEM DE ITENS



NOME DAS CORES




PRATICA DE LEITURA

PROFª GISELE DIAS IORI

PROJETO: A INFORMÁTICA COMO FERRAMENTA NO ENSINO APRENDIZAGEM
DURAÇÃO: 08 AULAS

OBJETIVO: PERCEBER O COMPUTADOR COMO INSTRUMENTO DO DESENVOLVIMENTO GLOBAL DO ENSINO APRENDIZAGEM NO CONTEXTO ATUAL.

JUSTIFICATIVA: DIANTE DO MUNDO GLOBALIZADO FAZ-SE NECESSÁRIO QUE O ALUNO TENHA NOÇÕES E CONHECIMENTO E DOMINIOS BÁSICOS EM ITILIZAR OS RECURSOS DA INFORMÁTICA PARA SEU DESENVOLVIMENTO, INTELECTUAL, SOCIAL E PROFISSIONAL.

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PROGRAMA: G. COMPRIS

CONTAGEM DE ITENS



TORRE DE HÁNOI

PROFª ROSILENE A. B. COLPINI

PROJETO:INFORMÁTICA E APRENDIZAGEM
DURAÇÃO: 08 AULAS
OBJETIVO: ENTENDER O COMPUTADOR COMO UMA NOVA MANEIRA DE REPRESENTAR O CONHECIMENTO, POSSIBILITANDO A BUSCA E COMPREENSÃO DE NOVOS SABERES.

JUSTIFICATIVA: VIVEMOS A ERA DA EVOLUÇÃO TECNOLÓGICA E O COMPUTADOR ABRIU UM NOVO HORIZONTE PARA PROMOVER MUDANÇAS E SOCIALIZAÇÃO DO APRENDIZADO, SEU USO OPORTUNIZA O DESENVOLVIMENTO E A ORGANIZAÇÃO DO PENSAMENTO, BEM COMO, DESPERTA O INTERESSE E A CURIOSIDADE DOS ALUNOS, ELEMENTOS FUNDAMENTAIS PARA A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO.



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